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为积极落实绩效指导，促进联盟校办学水平不断提升，也为进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，3月底，桂林市县中十二校联盟“同课异构”物理、历史学科教研活动在全州高中顺利开展，并取得圆满成功。

“同课异构”活动现场。郑东田摄

本次“同课异构”活动主要分为两部分内容。3月30日下午，由黄国雄、翟建湘两位课改专家教授分别向与会老师分享了物理、历史学科的高考备考经验。黄国雄教授深入浅出地讲解了“双新”背景下物理学科如何去把握高考的顶层设计，并强调要从注重观念、夯实基础、重视实验、优化策略等方面去抓好高三复习备考工作。翟建湘教授以历史高考真题为鉴，从探究学科素养导入，详细分析了近年来高考地方卷全国卷的新变化及新课改后教材的变化情况，强调在复习备考中的高效讲练和归纳总结。

3月31日上午，桂林市十二县示范性普通高中物理、历史学科教师代表齐聚全州高中开展“同课异构”课堂展示活动。本次物理学科课堂展示以选择性必修二第三章第一节《交变电流》为内容，分别由全州高中陈海燕老师、龙胜中学苏晓娟老师、阳朔中学潘巨生老师进行课堂展示。三位老师根据自己对授课内容的理解进行授课，教学设计、教学风格、教学方法等各具特色，教学目标明确，教学重难点突出；通过使用手摇发电机进行交变电流演示，以启发式的教学让学生在课堂上感受到了物理的魅力，也给与会老师带来了三场精彩纷呈的物理示范课。

历史学科课堂展示。郑东田摄

历史学科课堂展示以选择性必修三中第三单元第七课《近代殖民活动和人口的跨地域转移》为内容，分别由全州高中蒋益丽老师、资源高中莫千奇老师、兴安中学龙徐超老师进行授课。三位老师以教材内容为基准，能准确把握学科素养，体现历史学科的学科知识和学科思维，着力培养了学生历史学科的关键能力。课堂上，三位老师都展现了深厚的历史文化知识功底，以课程内容为核心，教学环节环环相扣，以史为证，注重情境，向学生展现了丰富多彩的历史内容和社会人文知识，激发了学生对历史学科的浓厚兴趣。

课堂展示活动结束后，来自十二校的老师代表分别对几位老师的授课进行了点评和探讨。点评老师从专业的角度对几位授课老师给予了充分肯定和中肯建议；讨论中各抒己见，气氛热烈，对学科发展、教学质量的进一步提高起到了积极的推动作用。（郑东田）